Rythmusbasierte Osteopathie in der Pädiatrie
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Rhythmusbasierte Osteopathie in der Pädiatrie
Ein Hands-on Kurs | 2 Tage PräsenzFür Hebammen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten ….
Wenn Eltern zu mir in die Behandlung kommen, glauben sie meistens, ich gebe ihnen etwas.Meistens nehme ich aber etwas weg.
Falsche Vorstellungen vom Babyschlaf. Den Glauben, Entwicklung lasse sich beschleunigen. Die Überzeugung, dass mehr Fördern mehr hilft. Die Angst, zu wenig zu tun – die oft dazu führt, zu viel zu tun.
Regulationsgestörte Babys – Schreibabys, Schlafstörungen, Trinkschwierigkeiten, Entwicklungsverzögerungen – leben häufig in Familien, die alles geben. Alles versuchen. Alles optimieren.
Und genau das ist oft das Problem.
Was ein Baby braucht, lässt sich nicht optimieren. Es lässt sich nur ermöglichen.
Biologische Rhythmusmedizin zeigt, was klassische Ausbildungen selten vermitteln: Der kindliche Organismus reguliert sich selbst – wenn wir aufhören, ihn zu übersteuern. Rhythmus ist nicht Methode. Rhythmus ist Biologie.
In diesem Kurs verbinden wir dieses Verständnis mit dem, was du als Expert:in direkt tun kannst: präzise, regulierende Hands-on Techniken aus der pädiatrischen Osteopathie – ergänzt durch Ansätze aus der Naturheilkunde, die das Kind und sein System Familie als Ganzes erreichen.
Was dich erwartet:
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- Diagnostik & Befunderhebung bei frühkindlichen Regulationsstörungen
- Hands-on Techniken: regulierende osteopathische Arbeit am Kind
- Biologische Rhythmusmedizin: neue physiologische Zusammenhänge, die deine Sichtweise verändern
- Elternbegleitung: Schlafrituale, Stressregulation, Bindung, Mikrobiom – als Rahmen, nicht als Programm
- Vom Behandlungsraum nach Hause: wie deine Arbeit wirksam bleibt, wenn du nicht dabei bist
Wir haben kein Wissensproblem. Wir haben ein Umsetzungsproblem.Dieser Kurs gibt dir beides: neue Zusammenhänge – und Werkzeuge, die tatsächlich ankommen.
ReferentDr. Markus Opalka (M.Sc., M.Ed.) ist Osteopath mit über 25 Jahren Erfahrung in der pädiatrischen Naturmedizin und führt seine Kinderheilpraxis in Bochum. Seine Doktorarbeit widmete er dem Thema frühkindliche Entwicklung und Gesundheit – einem Bereich, der ihn sowohl wissenschaftlich als auch praktisch seit Jahrzehnten antreibt. Als Vater von sechs Kindern kennt er beide Seiten des Behandlungstisches.