Ein Seminar für KindergartenpädagogInnen zur Früherkennung von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen im Kindergartenalter
Datum: 11.11.2023 von 9:00 – 18:00
Schulungsort: Inhouseschulung Kindergarten Grieß, 9400 Wolfsberg
Themen:
- Einführung in das logopädische Arbeitsfeld
- Überblick in die physiologische Sprach- und Spielentwicklung des Kindes
Für die folgenden Punkte ist das Wissen über die physiologische Sprach- und Spielentwicklung des Kindes Voraussetzung. Wir thematisieren wichtige Fragen wie:• Ab wann sollte ein Kind in ein Rollenspiel eintauchen?
• Wie viele Wörter sollten Kinder beim Kindergarteneintritt im Wortschatz haben? - Häufigste Störungsbilder im Kindergartenalter
Die Teilnehmenden erhalten Informationen zu den häufigsten logopädischen Störungsbildern im Kindergartenalter. Teilnehmerinnen lernen Sprach- Sprech- Stimm- und Schluckstörungen richtig zu benennen. Im Seminar wird außerdem der Frage nachgegangen welche Symptome und Folgen unterschiedliche Rückstände mit sich bringen. - Wann gilt eine Abweichung als Störung?
Nachdem besprochen wurde, welche Probleme auftreten können, wird diskutiert wie man Kinder mit Verzögerungen von Kindern mit etablierten Störungen unterscheiden kann. Häufig reicht es Kinder mit Rückständen die richtige Förderung anzubieten, damit sie Defizite aufholen. Es gilt zu erkennen, wann Interventionen schnellstens eingeleitet werden sollen. Der allseits bekannte Spruch „Wird sich schon auswachsen.“ sollte der Vergangenheit angehören. Exkurs: mehrsprachig aufwachsende Kinder: Hindernis oder Bereicherung? - Wie beobachte ich richtig?
- Ein Sprachproblem liegt vor, und nun?
Häufig stellt man sich die Frage, wie es weitergeht. Dafür zeigen wir Informationswege zum medizinischen, therapeutischen und pädagogischen Bereich. Wir besprechen, wie man am besten mit Kindern mit sprachlichen Defiziten umgeht. Umformulierungen von Arbeitsaufträgen oder leichte Abänderungen des Programms erleichtern den Umgang schnell. - Kommunikation mit den Eltern
Nun ist man sich sicher, das Kind braucht Unterstützung. Aber wie finde ich die richtigen Worte? Die Teilnehmer bekommen Einblick in eine wertfreie und transparente Kommunikation zur Übermittlung sensibler Nachrichten. - Spielerische Förderung der Sprache im Kindergartenalltag
Wir listen Möglichkeiten und Ideen auf, die in der gesamten Gruppe im Kindergartenalltag umgesetzt werden können. Kinder werden somit spielerisch gefördert und in ihrer sprachlichen Entwicklung unterstützt.
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